RAPPORT DE TERRAIN

Journée de sensibilisation sur la scolarisation et le maintien des filles à l’école

Projet : SEFA (Soutien à l’Éducation des Filles et à leur Autonomisation)
Localité : Danan, Région d’Ali-Sabieh
Date : 21 août 2026
Organisation : ONG Paix et Lait
Type d’activité : Sensibilisation communautaire

1. Contexte

Dans le cadre de la mise en œuvre du projet SEFA (Soutien à l’Éducation des Filles et à leur Autonomisation), financé par l’Unicef, l’ONG Paix et Lait s’est rendue le 21 août 2026 à Danan, dans la région d’Ali-Sabieh.

Cette mission avait pour objectif principal de mener une journée de sensibilisation communautaire sur l’importance de la scolarisation des filles, leur maintien à l’école et la mobilisation des familles et de la communauté en faveur de leur éducation.

L’école de Danan étant une école rurale intégrée, elle constitue un espace important pour toucher les familles et renforcer le dialogue communautaire autour des enjeux liés à l’éducation des filles.

 

 

2. Équipe mobilisée

La missi

on de terrain a été conduite par une équipe de trois membres de l’ONG Paix et Lait :

  • M. Dabar Moussa Guedi
  • M. Mahamoud Farah Rayaleh
  • M. Moussa Nour Hersi

3. Déroulement des activités

Les activités de sensibilisation ont été menées à travers différentes approches afin d’atteindre le plus grand nombre possible d’habitants de la localité.

L’équipe a notamment organisé une rencontre au sein de l’école de Danan avec les chefs de ménages, qui ont été sensibilisés sur l’importance de l’éducation des filles, la nécessité de favoriser leur inscription à l’école et surtout de créer les conditions permettant leur maintien et leur réussite scolaires.

Les échanges ont également permis de rappeler le rôle essentiel des parents et des responsables communautaires dans l’accompagnement des filles tout au long de leur parcours scolaire.

Afin d’élargir la portée de la sensibilisation, l’équipe a également réalisé une campagne de porte-à-porte à travers le village. Cette démarche de proximité a permis d’aller directement à la rencontre des familles qui n’avaient pas pu participer au rassemblement organisé à l’école.

Cette approche a favorisé des échanges plus directs avec les habitants et a permis à l’équipe de recueillir leurs préoccupations, leurs perceptions et leurs attentes concernant la scolarisation des filles.

4. Principaux messages de sensibilisation

Les discussions ont principalement porté sur :

  • L’importance de scolariser les filles au même titre que les garçons ;
  • Les bénéfices de l’éducation des filles pour les familles et la communauté ;
  • La nécessité d’éviter les abandons scolaires ;
  • Le rôle des parents dans le suivi et l’accompagnement scolaire des filles ;
  • L’importance de créer un environnement familial et communautaire favorable à leur maintien à l’école ;
  • La contribution de l’éducation à l’autonomisation future des filles.

 

5. Résultats immédiats

La mission a permis :

  • De mobiliser les chefs de ménages autour de la question de l’éducation des filles ;
  • De sensibiliser directement les habitants de Danan à travers une approche de proximité ;
  • D’atteindre des familles au-delà du seul cadre scolaire grâce au porte-à-porte ;
  • De renforcer le dialogue entre l’équipe du projet et la communauté ;
  • De rappeler l’importance de l’engagement collectif pour lutter contre l’abandon scolaire des filles.

6. Conclusion

La journée de sensibilisation menée à Danan le 21 août 2026 constitue une étape importante dans la mise en œuvre du projet SEFA. La mobilisation des chefs de ménages ainsi que la démarche de porte-à-porte ont permis d’élargir la sensibilisation et de rapprocher l’équipe du projet des réalités quotidiennes des familles.

La mission confirme l’importance d’une approche communautaire et de proximité pour promouvoir durablement la scolarisation et le maintien des filles à l’école dans les zones rurales.

L’ONG Paix et Lait poursuivra, dans le cadre du projet SEFA, ses efforts de sensibilisation et de mobilisation afin de renforcer l’engagement des familles et de la communauté en faveur de l’éducation et de l’autonomisation des filles.

 

 

A. M. D.